Projekt „Õppevahendid INNOKA loodushariduskeskusesse“
Projekti „Õppevahendid INNOKA loodushariduskeskusesse“ eesmärgiks oli soetada puuduvad kaasaegsed õppematerjalid ja vahendid loodushariduslikuõppe ning -tegevuste läbiviimiseks:
* binoklid;
*vaatlustoru koos statiiviga;
* loodushariduslikud õppevahendid ja raamatud sh käsitsi joonistatud lindude, liblikate, loomade A5 formaadis kontuurid, mida saab värvida;
* keemiakatset vahendid;
*sülearvutid.
Kõik taotletud vahendid oleme soetanud SA Eesti Teadusagentuuri korraldatava teaduse populariseerimise projektikonkursi kaudu ning need on olnud aktiivses kasutuses loodusharidusliku õppe läbiviimisel Silma Õpikojas, INNOKAS ja koolide ning lasteaedade juures, samuti, suvelaagrites, laste pidudel, messidel, Teadlaste Öö raames. INNOKASe kindel siht on jätkuvalt süsteemselt siduda omavahel formaal- ja mitteformaalne LLT valdkonna õpe. Antud projekt on aidanud seda senisest veelgi tõhusamalt teha.
Õppe raames sai selgeks, et vajame näiteks elurikkus.ee keskkonda andmete sisestamiseks sülearvuteid, mida saab vajadusel ka loodusesse kaasa võtta. Õpilastel oli suuri raskusi tahvelarvutite kaudu andmeid sisestada, osa pildist oli nähtav, teine osa oli nende jaoks peidus. Arvutites on neil olnud palju lihtsam erinevaid keskkondi tundma õppida ja vaatlusandmeid sisestada, kui tahvlites või oma nutiseadmetes. Esialgu on kõik vaatlusandmed sisestatud õpetaja kasutaja alt. Edasistes tundides õpitakse looma elurikkus.ee keskkonda oma kasutaja ning seal ise vaatlusandmeid sisestama hakata. Esialgu tehakse seda tundide raames. Eesmärk on, et õpilased hakkaksid loodust märkama ja vaatlusandmeid iseseisvalt edastama.
Looduslaagrites ja töötubades on olnud laste üheks meelistegevuseks loodusvaatlus, seejärel nähtud lindude, loomade kontuurpiltide värvimine. Kontuurpildid on tehtud nii, et liigile omased tunnused oleksid nähtavad ja värvitavad. Töötuba lõpeb ühise näitusega.
Innovatsioonikeskuse INNOKAS eesmärk on jätkuvalt populariseerida LTT valdkonda Läänemaal ja üle Eesti lasteaedadele ja koolidele töötubade, õppepäevade, klassiekskursioonide, mitmepäevaste laagrite, kogukondlike sündmuste, perepäevade ning laste sündmuste kaudu.
Antud projektiga oleme taganud noortele võimalused oma huvide ja annetega süvitsi tegeleda ning luua võimalusi suhtlemiseks oma ala professionaalidega. Noortel on olnud võimalus saada tuge, kasutada mentorlust ning avalikku ruumi ja vahendeid seoses LTT valdkonna õppega INNOKAS. Hetkel valmistuvad kolm INNOKA loodusvaldkonna õpilast põhikooli loovtöö raames keemiakatsete läbiviimiseks oma koolis. Samad noored õpetasid 2026. aasta kevadel Õpilaste teadusfestivalil osalejaid INNOKA boksis erinevaid keemiakatseid tegema. Sealt said nad indu, et teha kooli loovtööks keemiakatsete tunnid algklassi õpilastele.
Mis on hästi tore, et üldhariduskoolide geograafia, bioloogia, matemaatika, keemia õpetajad on avaldanud soovi varem Silmal, nüüd ka INNOKAS töötube, õppepäevi ja laagreid läbi viia.
Lisaks oleme praktikabaasiks Haapsalu Kutsehariduskeskuse (HKHK) loodusgiidide õppe õpilastele. Tänu heale koostööle Haapsalu Kutsehariduskeskusega oleme leidnud endale suurepärase kalandusvaldkonna õpetaja meie talve-, kevad-, suve- ja sügiskoolides ning suvistes looduslaagrites. Teise suurepärase partneri kalastuslaagritesse leidsime koostöös kohaliku Oru kandi kogukonnaga.
Selle suve hakul tuli meil ootamatult kolida ära Silma Õpikojast ja oma loodushariduslik tegevus ümber organiseerida. Käime nüüd palju rohkem õpet läbi viimas lasteaedades ja koolides. Muidugi on mugavam, kui ei pea looduskaitseala piirangutega nii tihti silmitsi seisma. Kuid tänu Silma Õpikojas tegutsemisele saime hea kogemuse ja sõbraliku koostöö kohaliku keskkonnaametiga.
Projekti raames on töötubades, koolituspäevadel ja laagrites osalenud üle 1225 lapse ja noore, lisaks täiskasvanud. Sellest osales Silma Õpikojas üle 800 õpilase.
See on olnud ja on tõeline teaduse populariseerimise projekt!
Täname Eesti Teadusagentuuri toetuse eest, mis on võimaldanud meil oma loodushariduslikku õppetööd tublisti mitmekesistada. Projekti otsesed kasusaajad on meie oma lapsed ja noored.
